Echirolles

Intitulé « TV ON. Écrans sous tensions », ce colloque entend explorer les mutations contemporaines de la télévision à travers les transformations techniques, économiques, sociales, culturelles et politiques qui traversent ce média en constante redéfinition.

L’appel s’adresse à l’ensemble des chercheur·e·s en sciences humaines et sociales, sans exclusive disciplinaire, travaillant sur la télévision, ses dispositifs, ses usages, ses industries et ses publics.

La télévision reste aujourd’hui toujours allumée dans de nombreux foyers, les écrans sont plus fins, plus grands et offrent une diversité de contenus. Ils sont bien sous tension dans tous les sens du terme : toujours davantage consommateurs d’énergie, connectés voire dopés à l’IA, mais également au cœur de stratégies industrielles et politiques tendues pour le contrôle des contenus. Alors que l'on annonçait son déclin face aux « plateformes numériques » et à la fragmentation des pratiques médiatiques, la télévision continue donc d’occuper une place centrale dans les dynamiques socio-culturelles contemporaines. Elle se reconfigure de manière permanente depuis ses origines, migre, se connecte, s’adapte, parfois se réinvente, au croisement des logiques industrielles, des changements techniques, des attentes des publics et des nouvelles écritures.
Ce colloque entend interroger les mutations continuelles de la télévision autour des logiques sociales et culturelles accompagnant ce dispositif médiatique (formats, contenus, programmation, pratiques de réception) d’une part, et les formes de tensions – économiques, technologiques, politiques – qui pèsent sur les professionnels de cette sous-filière de l’audiovisuel et qui s’étend désormais aux réseaux socio-numériques.

Organisé à l’Institut de la Communication et des Médias (Université Grenoble Alpes, Échirolles), cet événement propose d’examiner la télévision non comme un objet figé, mais comme des pratiques et des dispositifs mouvants, situés à l’articulation de l’intime et du collectif, du local et du global, du quotidien et de l’événementiel.

Le Réseau Télé\Visées invite chercheur·es confirmé·es, jeunes chercheur·es et professionnel·les des médias à explorer la situation de la télévision de manière plurielle à travers des propositions qui pourront s’inscrire dans un ou plusieurs des trois axes suivants : TV IN (la programmation dans le quotidien), TV OUT (la dissémination hors écran) et TV UP (les enjeux croissants aux plans technique, économique et sociopolitique).

Axe 1 : TV IN : la télé toujours au cœur des foyers

Axe 2 : TV OUT : le petit écran disséminé

Axe 3 : TV UP : grandes manœuvres autour du petit écran 

Calendrier :
Dates du colloque : 4 et 5 décembre 2025 
 

Affiche colloque (PDF, 695.36 Ko)

Programme colloque (PDF, 1.42 Mo)

• En savoir plus sur Colloque international du Réseau Télé\Visées

Ce colloque, qui fait suite à une série de travaux et de collaborations menés au sein du laboratoire depuis une décennie (un workshop et deux séries de séminaires internationaux, un dossier thématique ) sur l’action publique face au développement des industries culturelles et médiatiques (ICM) a réuni des chercheuses et chercheurs issu·es de plusieurs régions du monde (Europe, Afrique, Amérique du nord et Amérique latine). Il a permis de faire dialoguer approches socio-économiques, communicationnelles, politiques et juridiques sur les mutations à l’œuvre dans la régulation des industries culturelles et médiatiques à l’ère numérique.
En poursuivant ces réflexions, l’objectif principal de cet appel est d’analyser les reconfigurations des modalités de régulation et d’accompagnement des télécommunications, des médias et d’internet dans un contexte de numérisation accélérée. En effet, si les plateformes redessinent les circuits de production, de diffusion et de consommation des contenus, elles posent aussi des défis inédits aux régulateurs, aux industries et aux publics. Comment, alors, garantir la diversité culturelle et l’accès équitable aux contenus culturels et informationnels à l’ère du numérique ? Quels dispositifs de régulation mettre en place face à des plateformes transnationales en position de force et fonctionnant de façon opaque ? Quelles responsabilités pour les États, les acteurs privés et la société civile dans le devenir de ces dispositifs ? 

Merci d’envoyer vos propositions par courrier électronique aux deux coordinateur·ices :
•    Maria Holubowicz (Université Grenoble-Alpes) : maria.holubowiczuniv-grenoble-alpes.fr (maria[dot]holubowicz[at]univ-grenoble-alpes[dot]fr)
•    Emmanuel Marty (Université Grenoble-Alpes) : emmanuel.martyuniv-grenoble-alpes.fr (emmanuel[dot]marty[at]univ-grenoble-alpes[dot]fr)
Prière de placer en copie la Revue (revue.communicationcom.ulaval.ca (revue[dot]communication[at]com[dot]ulaval[dot]ca)). 
La réception de chaque proposition donnera lieu à un accusé de réception par courriel.
 

Calendrier :

APPEL.ARTICLES&CS+calendrier-dossier_Communication_U.Laval-22.09.25.pdf (PDF, 255.79 Ko)

• En savoir plus sur « Action publique et numérisation des industries culturelles et médiatiques : enjeux de régulation dans les territoires » Appel aux articles pour le dossier thématique de la revue « Communication » (Université de Laval, Canada)

Echirolles

Intitulé « TV ON. Écrans sous tensions », ce colloque entend explorer les mutations contemporaines de la télévision à travers les transformations techniques, économiques, sociales, culturelles et politiques qui traversent ce média en constante redéfinition.

L’appel s’adresse à l’ensemble des chercheur·e·s en sciences humaines et sociales, sans exclusive disciplinaire, travaillant sur la télévision, ses dispositifs, ses usages, ses industries et ses publics.

La télévision reste aujourd’hui toujours allumée dans de nombreux foyers, les écrans sont plus fins, plus grands et offrent une diversité de contenus. Ils sont bien sous tension dans tous les sens du terme : toujours davantage consommateurs d’énergie, connectés voire dopés à l’IA, mais également au cœur de stratégies industrielles et politiques tendues pour le contrôle des contenus. Alors que l'on annonçait son déclin face aux « plateformes numériques » et à la fragmentation des pratiques médiatiques, la télévision continue donc d’occuper une place centrale dans les dynamiques socio-culturelles contemporaines. Elle se reconfigure de manière permanente depuis ses origines, migre, se connecte, s’adapte, parfois se réinvente, au croisement des logiques industrielles, des changements techniques, des attentes des publics et des nouvelles écritures.
Ce colloque entend interroger les mutations continuelles de la télévision autour des logiques sociales et culturelles accompagnant ce dispositif médiatique (formats, contenus, programmation, pratiques de réception) d’une part, et les formes de tensions – économiques, technologiques, politiques – qui pèsent sur les professionnels de cette sous-filière de l’audiovisuel et qui s’étend désormais aux réseaux socio-numériques.

Organisé à l’Institut de la Communication et des Médias (Université Grenoble Alpes, Échirolles), cet événement propose d’examiner la télévision non comme un objet figé, mais comme des pratiques et des dispositifs mouvants, situés à l’articulation de l’intime et du collectif, du local et du global, du quotidien et de l’événementiel.

Le Réseau Télé\Visées invite chercheur·es confirmé·es, jeunes chercheur·es et professionnel·les des médias à explorer la situation de la télévision de manière plurielle à travers des propositions qui pourront s’inscrire dans un ou plusieurs des trois axes suivants : TV IN (la programmation dans le quotidien), TV OUT (la dissémination hors écran) et TV UP (les enjeux croissants aux plans technique, économique et sociopolitique).

Axe 1 : TV IN : la télé toujours au cœur des foyers

Axe 2 : TV OUT : le petit écran disséminé

Axe 3 : TV UP : grandes manœuvres autour du petit écran 

Modalités de soumission des propositions de communication :

Les propositions de communication sont à formuler de la manière suivante (format .docx ou .odt) :

• une 1ère page précisant le titre de votre communication, une courte note bio-bibliographique
  (500 signes maximum, en précisant votre nom, prénom et appartenance institutionnelle) et
  votre adresse de courrier électronique ;
• sur les pages suivantes (anonymes) : le titre de la communication, la proposition de
  communication de 2 000 signes maximum espaces compris, bibliographie indicative non
  incluse. 

Merci d’envoyer vos propositions à ces deux adresses :
lucie.alexisuniv-grenoble-alpes.fr (lucie[dot]alexis[at]univ-grenoble-alpes[dot]fr)
benoit.lafonuniv-grenoble-alpes.fr (benoit[dot]lafon[at]univ-grenoble-alpes[dot]fr) 
 

Calendrier :
Date limite de dépôt des propositions de communication : 5 septembre 2025
Réponse du comité scientifique du colloque : 30 septembre 2025
Dates du colloque : 4 et 5 décembre 2025 
 

AAC_Colloque_TeleVisees_Grenoble_Decembre2025 (1).pdf (PDF, 841.56 Ko)

• En savoir plus sur Appel à communication colloque international du Réseau Télé\Visées

Évaluer l’éducation artistique et culturelle. Enjeux épistémologiques et politiques de la recherche" 

Ouvrage dirigé par Marie-Christine Bordeaux et Alain Kerlan, coédité par le Ministère de la Culture (DEPS) et les Presses de Sciences Po

Le développement de politiques publiques d’EAC depuis plusieurs décennies, en France comme à l’étranger, s’accompagne d’une demande d’évaluation croissante (en fonction d’objectifs ou de résultats attendus), sans que celle-ci soit systématiquement assortie de l’insertion de protocoles de recherche dans les dispositifs eux-mêmes. Fruit d’une injonction politique de plus en plus prégnante, soutenue par des financements ciblés, cette demande d’évaluation peut même contrevenir à la définition d’objets de recherche, qui ne sauraient se réduire à la seule traduction des objectifs des acteurs institutionnels.

Comment et pourquoi évaluer l'éducation artistique et culturelle ?

C’est sur cette question, à la croisée de l’évaluation des politiques publiques et de la construction de l’éducation artistique et culturelle (EAC) comme objet scientifique, que se penche cet ouvrage.

Mobilisant un corpus international de travaux sur l’évaluation des effets de l’EAC, cet ouvrage interroge les attendus les plus fréquents de la demande d’évaluation et souligne les apports d’une recherche indépendante. Il revisite les méthodologies employées et leurs résultats, de même que les postures épistémologiques.

Les fondements implicites des objets de recherche sont ainsi discutés, entre poids des définitions institutionnelles de l’EAC et des modèles d’action ou dispositifs afférents d’une part et représentations politiques des apports de l’art et de la culture pour le développement des individus d’autre part.

Ont contribué à cet ouvrage : Marie-Christine Bordeaux, Christine Détrez, Myriam Lemonchois et Alain Kerlan.

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• En savoir plus sur Présentation publique de l’ouvrage "Évaluer l’éducation artistique et culturelle" dirigé par Marie-Christine Bordeaux et Alain Kerlan, coédité par le Ministère de la Culture (DEPS) et les Presses de Sciences Po

Le développement de politiques publiques d’EAC depuis plusieurs décennies, en France comme à l’étranger, s’accompagne d’une demande d’évaluation croissante (en fonction d’objectifs ou de résultats attendus), sans que celle-ci soit systématiquement assortie de l’insertion de protocoles de recherche dans les dispositifs eux-mêmes. Fruit d’une injonction politique de plus en plus prégnante, soutenue par des financements ciblés, cette demande d’évaluation peut même contrevenir à la définition d’objets de recherche, qui ne sauraient se réduire à la seule traduction des objectifs des acteurs institutionnels.

Comment et pourquoi évaluer l'éducation artistique et culturelle ?

C’est sur cette question, à la croisée de l’évaluation des politiques publiques et de la construction de l’éducation artistique et culturelle (EAC) comme objet scientifique, que se penche cet ouvrage.

Mobilisant un corpus international de travaux sur l’évaluation des effets de l’EAC, cet ouvrage interroge les attendus les plus fréquents de la demande d’évaluation et souligne les apports d’une recherche indépendante. Il revisite les méthodologies employées et leurs résultats, de même que les postures épistémologiques.

Les fondements implicites des objets de recherche sont ainsi discutés, entre poids des définitions institutionnelles de l’EAC et des modèles d’action ou dispositifs afférents d’une part et représentations politiques des apports de l’art et de la culture pour le développement des individus d’autre part.

Ont contribué à cet ouvrage : Marie-Christine Bordeaux, Christine Détrez, Myriam Lemonchois et Alain Kerlan.

Présentation publique de l'ouvrage à L'institut National de l'Histoire de l'art à Paris, le 3 juin 2025.

Consultez le site de l'éditeur 

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Agglomération grenobloise

Ce colloque fédère des recherches qui s'intéressent aux pratiques info-communicationnelles, intégrant des dispositifs variés mis en oeuvre dans le champ de la santé. Face à la crise structurelle que rencontre la santé dans la plupart des pays et aux tensions que vivent les acteurs professionnels du domaine médical et paramédical, ce colloque est l'occasion de penser la place de "l'humain" dans divers contextes.

Colloque organisé par le GRESEC dans le cadre du GER ICOS (Information et communication en santé)  en collaboration avec CIMEOS, DICEN-IDF, IMSIC, LERASS, la Chaire de recherche en francophonie internationale sur les technologies numériques en santé et le CTI Lab de l’université d’Ottawa, financé par l’UGA dont le CDP MyHealthCompanions

Il s’agira plus précisément de se saisir de la notion « d’agentivité » qui interroge aussi bien les intentionnalités au sens performatif de la pragmatique que les actions engagées avec ou sans les dispositifs techniques et l’intelligence artificielle (IA) ; les formes d’actions des individus, des groupes sociaux, des associations, des syndicats et des professionnels au sein des établissements de santé ; la mise en œuvre des politiques de santé publique et leur glissement du curatif vers les discours de prévention.

Les contextes sont multiples et favoriseront une réflexion à un niveau macro sur l’évolution des politiques d’information et de communication liées aux systèmes de santé, sur l’analyse des idéologies sous-jacentes aux innovations de santé et sur la compréhension des discours et pratiques qui accompagnent la technologisation de ce secteur. En effet, au sein des établissements de santé (hôpitaux, cliniques, maisons de santé, etc.), les acteurs vivent des situations difficiles, voire de souffrance au travail, malgré la mise en place de dispositifs organisationnels qui cherchent à maintenir la cohérence, la cohésion et la justice sociale. Des tensions sont tangibles et ont des conséquences sur les pratiques professionnelles, sur les usages des dispositifs d’information et communication, sur le rapport à la documentation et aux archives. Enfin, au niveau des individus, leur intégration dans le système de santé comme « responsables de leur propre santé » soulève également des questions sur la nature des savoirs en circulation, sur les formes de  partage des expériences individuelles ou collectives, sur leur représentation dans les démarches de co-design.

Concernant les techniques et les technologies de santé, les valeurs humaines de solidarité et de résilience sont questionnées dans le contexte des recherches sur l’innovation et la créativité. Les patients, enrôlés dans la conception de ces dispositifs innovants, participent aux expériences situées et leur vécu est intégré dans le processus de conception. Les usages et mésusages des dispositifs interrogent les relations entre patients, soignants et machines et posent la question du sens des “nouvelles” pratiques de soin.

Les interventions avec prises de risques théoriques et méthodologiques seront appréciées et devront
s’intégrer dans les axes présentés ci-après.

1. Enjeux sociopolitiques, socioéconomiques et culturels de la santé
2. Datafication de la santé, reconfigurations algorithmiques du corps et des affects
3. Connaissances, savoirs en santé : recompositions des publics, des dispositifs et des expertises
4. Nouvelles écologies réflexives, activités, pratiques et expériences en santé

La remise des propositions de communications (résumé) est fixée au 21 avril 2025, la réponse des propositions sélectionnées au 15 juillet 2025.
 

AppelcolloqueSIC&SANTE_VF-Diffusion.pdf (PDF, 742.42 Ko)

• En savoir plus sur Appel à communication colloque "Nouvelles agentivités et pratiques info-communicationnelles en santé"

Echirolles

Composition du jury :

• M. Lafon Benoit, Pr en SIC, Université Grenoble Alpes, Co-Directeur de thèse
• Mme Niemeyer Katharina, Pr en communication, Université du Québec à Montréal, Co-Directrice de thèse
• Mme Francœur Chantal, Pr en communication, Université du Québec à Montréal, Examinatrice
• Mme Garcin-Marrou Isabelle, Pr en SIC, Sciences Po Lyon, Examinatrice
• Mme Quemener Nelly, Pr en SIC, Sorbonne Université, Rapporteure
• Mme Schafer Valérie, Pr en hist. européenne contemporaine, Université du Luxembourg, Rapporteure

• En savoir plus sur Soutenance de thèse Aïdjinou Wanignon Polycarpe

Si l’ensemble des productions audiovisuelles relève d’une fabrication technique – et peut à ce titre être qualifié d’« artificielles » –, ce dossier propose de restreindre l’usage du terme aux formes dans lesquelles cette fabrication devient saillante, intensifiée ou problématisée. 

L’artificiel est défini par le CNRTL comme ce « qui est dû à l’art, qui est fabriqué, fait de toutes pièces ». Autrement dit, il ne s’agit pas d’appréhender l’artificiel comme une propriété générale des images audiovisuelles, mais comme un ensemble de procédés, de dispositifs et d’opérations qui rendent perceptible, visible ou stratégique l’intervention technique dans la représentation. C’est dans cette perspective que seront interrogées les pratiques contemporaines à la télévision, et plus largement dans l’audiovisuel, allant du trucage aux intelligences artificielles, en passant par les dispositifs immersifs ou les formes d’augmentation visuelle.

Par « artificiel », nous faisons donc référence à un ensemble élargi de pratigences artificielles, en passant par la réalité augmentée, les infographies ou les installations immersives. Il sera question d’examiner les modalités concrètes de ces pratiques qui ne relèvent pas seulement de l’iconicité des images mais des formes d’innovation qui les caractérisent, des reconfigurations des modes de représentation, des transformations du rapport au réel qu’elles induisent, ainsi que des logiques de simulation, de duplication et de reproduction qui en structurent le fonctionnement. 

À quel niveau des productions se situe majoritairement le recours à l’artificiel ? Assiste-t-on à un renouvellement des manières de simuler le monde ? Au contraire, existe-t-il des « domaines » où l’artificiel n’a (toujours) pas sa place ? Comment se manifeste une éventuelle résistance à la mise en scène artefactuelle ?

Télécharger l'appel à propositions Télévision n°17 (PDF, 185.88 Ko)

• En savoir plus sur [Appel à articles - Revue Télévision] Télévision : du trucage aux intelligences artificielles

Influences numérique sur l'alimentation des aînés

Contexte et objectifs du projet
Comme nous avons pu le montrer dans nos travaux précédents (Vigouroux-Zugasti, 2017), les pratiques informationnelles numériques liées à la santé chez les aînés s’effectuent aussi bien à des fins de consultation d’information qu’à des fins d’automédication, lesquelles ne sont pas toujours encadrées par des professionnels de santé. Concernant les pratiques liées à l’alimentation chez les aînés, nous constatons une problématique complexe. D’une part, la pratique alimentaire de l’usager repose sur ses représentations individuelles concernant l’hygiène ou l’équilibre alimentaires, dont la part culturelle, notamment en France, a une influence particulièrement forte (Hébel, 2010). Les dimensions soutenable et/ou écologique de l’alimentation restent peu marquées chez cette population. Les représentations ancrées amènent ainsi à une certaine rigidité dans l’évolution des pratiques alimentaires, malgré les efforts liés à l’éd! ucation à la santé sur ces vingt-cinq dernières années (Nutbeam, 2000). D’autre part, la facilité d’usage apparente proposée par Internet, les applications ou les objets connectés dissimule plusieurs difficultés et enjeux en ce qui concerne la capacité des usagers et patients aînés à pouvoir effectuer des choix raisonnés (Manafo & Wong, 2012).
Les dispositifs numériques requièrent des compétences et une culture suffisantes pour garantir une consultation informationnelle réellement efficiente et sécurisée, ce qui n’est pas toujours le cas chez les aînés (Berkman et al., 2011). La consultation de santé via des outils numériques nécessite des compétences issues de trois cultures, à la fois distinctes et complémentaires : la culture informationnelle (information literacy), la culture numérique (digital literacy) et la culture de santé (health literacy) (Berkman et al., 2011). Ces trois cultures se regroupent autour d’une approche globale : la littératie digitale de santé ou digital health literacy en anglais.
La manipulation d’informations de santé chez les aînés présente alors des risques importants. L’objectif d’AlimTIC mieux comprendre la démarche de consultation d’information de santé chez les aînés liée aux pratiques alimentaires et l’alliance existant avec leur littératie numérique de santé globale (Osborne et al., 2013). Le projet s’intéresse à deux volets. Le premier concerne les aînés eux-mêmes, afin de mieux comprendre les pratiques numériques qu’ils développent autour de la notion d’hygiène alimentaire. Nous souhaitons ainsi appréhender ce que cette notion signifie pour eux, comment elle se traduit dans leur quotidien, afin, ensuite, de situer l’importance des usages numériques dans ce contexte. Dans un second temps, nous cherchons à étudier l’entourage médical des aînés, en essayant de comprendre en quoi et comment ce dernier pourrait participer à la prévention des risques sanitaires liés à l’alimentation, notamment! chez ceux recourant à des objets connectés. L’objectif est ainsi d’étudier le concept de prescription informationnelle par les professionnels de santé pour prévenir, encadrer et accompagner la transition des pratiques alimentaires, en s’appuyant sur les technologies connectées, qui soient à la fois pertinentes et sécurisées.

Effet levier potentiel
L’objectif de ce projet est d’établir un premier état des lieux sur les pratiques alimentaires connectées des aînés. Une fois le projet terminé, les résultats serviront à effectuer des demandes de financement pour développer la suite du projet, grâce à un financement plus important. Il s’agira alors d’approfondir les résultats obtenus, pour ensuite les exploiter dans le cadre de co-design d’un outil à destination des aînés, en collaboration avec des patients et des professionnels de santé. Le but de cet outil est d’accompagner les aînés dans les pratiques connectées liées à l’alimentation, afin à la fois d’agir en prévention des risques sanitaires, mais également comme un outil de médiation des savoirs médicaux inhérents à la question de l’hygiène alimentaire.

Impacts, dissémination et retombées escomptés
Si le rapport aux technologies chez les aînés, y compris leurs usages de santé, et les effets des technologies sur l’alimentation représentent des deux objets d’études développés en sciences de l’information et de la communication (SIC), leur alliance comme un seul et même sujet d’étude présente un terrain tout à fait émergent. Le projet a pour but d’ouvrir de nouvelles perspectives de recherche, non seulement en SIC, mais aussi du point de vue transversal. Le but est que les résultats du projet puissent bénéficier à d’autres projets et d’encourager l’agglomération de chercheurs pluridisciplinaires sur ce sujet.

Résultats attendus quant à la prévention et à la sécurité
Le projet cherche à mieux prévenir les risques liés à l’utilisation inconsidérée d’informations ou d’outils. Il s’agit plus précisément d’envisager des actions de formation et de médiations, issues des résultats de la recherche, à destination des aînés. Nous attendons également des résultats quant aux dimensions préventives de la Santé Publique concernant les pratiques culture de santé liées à l’alimentation chez les aînés, pour voir comment il est possible de les faire évoluer. Enfin, nous envisageons une dimension davantage sécuritaire, en collaboration avec des professionnels de santé. Il s’agirait ainsi de débuter la conceptualisation d’outils permettant de limiter les risques (notamment informationnels) de santé chez les aînés dans leurs pratiques alimentaires et de mettre en valeur des pratiques alimentaires saines.
Complémentarité et positionnement du consortium
AlimTIC s’intègre dans le consortium et les axes de recherche du Labex quant au développement d’une alimentation saine et durable, tout en proposant un angle de recherche émergent, qui pourra compléter les approches existantes et ouvrir de nouvelles perspectives de recherche transdisciplinaires.

• En savoir plus sur AlimTIC

Echirolles

Yann, guide de haute montagne, accompagne un groupe de clients pour un projet de raid à ski original dans le Queyras. Avec Mikaël, chercheur en sciences sociales et arpenteur assidu du massif, ils provoquent chaque jour des rencontres avec ses habitants pour discuter de leur art de vivre, de leurs doutes et de leurs rêves. Entre immersion sauvage et échange passionné, ce raid explore les liens tissés entre l’agriculture, activité économique pionnière et le tourisme, outsider devenu rapidement hégémonique. Une relation complexe et tumultueuse, entre concurrence et complémentarité. Une relation plus que jamais d’actualité alors que l’on s’interroge sur l’avenir des territoires de montagne à l’aune des effets du changement climatique.

Pour en savoir plus, cliquez ici

Programme JDD 25.05.2024 (JPG, 120.81 Ko)

• En savoir plus sur TRANSITION – Un raid anthropologique dans le Queyras : le documentaire