Industrialisation de la culture, de l'information et de la communication

Il se concentre, pour ce faire, sur des objets porteurs d’enjeux stratégiques forts pour les États, les industriels du secteur de la communication et des médias et les sociétés civiles concernées, à savoir : la montée en puissance des plateformes numériques et des données liées d’une part, les actions mises en place par les institutions publiques pour contenir, endiguer ou accompagner ces changements de l’autre. Le positionnement scientifique de l'axe relève avant tout d'une approche socio-économique (dans l'inscription des phénomènes économiques dans leurs contextes social, politique et historique d'apparition et, dans l'analyse des rapports de collaboration, de force et de domination), tout en se nourrissant d’approches socio-politique, socio-professionnelle et socio-sémiotique. En effet, l’équipe porte une attention particulière aux politiques publiques qui régissent les ICC, envisage les questions de régulation, de stratégies d’acteurs, de pratiques professionnelles, de constitution de l’offre de contenus, de dispositifs construits, de contenus (dans leur forme, format, genre, etc.) de discours d’escorte accompagnant les « plateformes » et des publics consommant (regardant, écoutant) des biens culturels et symboliques. Nous nous inscrivons ainsi dans une perspective :

• transversale des filières de la création à la consommation des contenus culturels et médiatiques ;
• diachronique : en prenant en compte les mutations, mais aussi les permanences à l’œuvre dans un temps long ;
• internationale : en étudiant comment ce qui est en jeu à l’échelle nationale s’inscrit dans un cadre de régulation européen et international.

Nous ne traitons pas des industries culturelles comme un tout indifférencié ou d’une « filière unifiée ». Nous envisageons ce qui rassemble et différencie les filières des IC (ex. : cinéma, audiovisuel, information, musique) au regard de leurs traits constituants et des stratégies ou pratiques voisines, communes ou spécifiques.