Séminaire Information et communication publiques / Séance 3 : Données culturelles ouvertes et projets Wikimedia : Visibilité, valorisation et appropriation des collections patrimoniales

Programme 

13h30-13h45 : accueil des participants et lancement du lien zoom pour les personnes à distance

13h45 : Présentation du séminaire et de la thématique de la séance. Introduction par Barbara Semel des enjeux du sujet et présentation des intervenants

14h00-16h00 : Table ronde (1h30) + échanges avec la salle (30 min)

Participants

Inscriptions : https://evento.renater.fr/survey/seminaire-information-et-communication-publiques-seance-3-donnees-culturelles-ouvertes-et-projets-wikimedia-visibilite-valorisation-et-appropriation-des-collections-patrimoniales-b5fh33ta 

Dès 2011, le Ministère de la culture publie ses premiers jeux de données sur data.gouv.fr, s’inscrivant dans la politique gouvernementale d’ouverture et de partage des données publiques. C’est ainsi par exemple que la BnF a choisi de placer ses métadonnées descriptives sous la « licence ouverte » en 2014. En 2016, la plateforme data.culture.gouv.fr , dédiée spécifiquement au secteur culturel, est mise en place, avec pour objectif d’améliorer la visibilité des données culturelles mais aussi de favoriser leur réutilisation. Il s’agit maintenant de développer la médiation autour des données pour amplifier les usages et faciliter l’appropriation de ces données par tous. Citons enfin, la Plateforme ouverte du Patrimoine (POP), lancée en 2019, véritable portail vers les différents catalogues et bases de données mis en place à partir des années 1970, et qui répertorie à ce jour plus de 4 millions de biens du patrimoine culturel français . C’est plus spécifiquement à des données de ce type que nous consacrerons la discussion. En effet, les données dans le champ de la culture sont de différentes natures et peuvent aussi bien être des statistiques (Chantepie et al., 2025) sur la fréquentation ou les équipements des institutions culturelles, des données de type agenda, des données financières que des données qui relèvent des bases de données des collections. Le séminaire portera donc plus spécifiquement sur ce dernier ensemble que sont les métadonnées et les données associées aux œuvres et aux objets, avec ou sans images. Il examinera les pratiques effectives des acteurs et actrices qui œuvrent à la mise en données du patrimoine, qui contribuent au référencement et à la description des collections dans des systèmes techniques dont la vocation est d’être pérennes et interopérables afin de favoriser l’accès aux données patrimoniales. Il abordera ces aspects en mettant l’accent sur les articulations entre les plateformes institutionnelles et les dispositifs participatifs que constituent les projets Wikimédia.

L’encyclopédie collaborative en ligne Wikipédia, un des sites les plus visités au monde et qui fête cette année ses 25 ans, est la plus connue de ces projets Wikimédia du grand public et figure comme objet de recherche (Broudoux, 2015) ou encore comme « objet de médiation et de transmission des savoirs » (Barbe & Severo, 2021). Mais d’autres projets Wikimédia apparaissent comme des dispositifs particulièrement adaptés à la mise en visibilité des collections patrimoniales. C’est ainsi le cas de la médiathèque Wikimedia Commons (qui comporte plus de 130 millions de médias - images, audios, vidéos ou modèles 3D - librement réutilisables). En 2017, le Metropolitan Museum of Art a ainsi versé, dans le cadre de sa politique Open Content, 385 000 images sur Wikimedia Commons, bientôt suivi par d’autres institutions, en particulier françaises (Daniel, 2021). C’est aussi le cas de la base de connaissances Wikidata qui permet par exemple de centraliser les informations présentes dans les infobox des articles Wikipédia sous formes de pages regroupant des triplets RDF enrichis de références.

En 2008, Wikimedia France, association de loi 1901 créée en 2004, a mis en place des partenariats avec des institutions relevant du Ministère de la culture. Ces actions dites GLAM (Galleries, Libraries, Archives, Museums) ont pour objectif de favoriser le versement, par les institutions, de leurs contenus numérisés : différentes expériences associant des institutions culturelles et patrimoniales à des contributeurs novices ou expérimentés ont été menées comme par exemple au Centre Pompidou (Machefert, 2014), dans des musées toulousains (Molinié, 2014; Gaillard, 2017) ), dans des musées bordelais (Bideran & Wenz, 2020), à la BNF (Leclaire, 2017) ou encore au Château de Versailles. Ces partenariats formels sont-ils la seule ou la meilleure voie pour développer la culture wiki dans les institutions patrimoniales ou le bilan est-il plus « mitigé » (Deshayes, 2019) ?

Le séminaire sera l’occasion de donner la parole à des chercheuses et des acteurs de l’action publique, qui sont aussi des contributeurs aux projets Wikimédia, et qui nous éclaireront sur les spécificités des données et contenus culturels ainsi que sur les contraintes spécifiques qui leur sont liées (par exemple techniques et juridiques). Il s’agira de conduire une réflexion sur les opportunités de la médiathèque Wikimédia Commons et de la base de connaissances Wikidata qui, en permettant de structurer des données et contenus culturels, pourraient contribuer à la mise en visibilité des collections patrimoniales et à la mise en place des conditions facilitant leur réutilisation. En interrogeant les relations entre les institutions patrimoniales, l’association Wikimédia et les wikimédiens bénévoles, la réflexion abordera en outre la question de l’articulation entre missions de service public, bénévolat et digital labor (Langlais, 2016) à l’aune des « enjeux de volume, de formation, d'expertise » (Deshayes, 2017) que peuvent requérir les activités de contribution aux projets Wikimédia.